Enfance & Familles d'Adoption 68

Ces dernières années, de moins en moins d'enfants étrangers, de plus en plus grands, sont confiés aux familles françaises. Dans le même temps en France, de nombreux enfants, jeunes et moins jeunes, passent leur vie en institution et certains deviendront adoptables...

         Seront abordées dans un premier temps les étapes du développement psycho-moteur et affectif de l’enfant. Dans un environnement tel qu’une institution, ces processus sont bouleversés par rapport au milieu familial. Quelle est la vie des enfants au quotidien dans ces structures ?

         Sera expliqué ensuite ce qu’est le Conseil de famille, son organisation, son fonctionnement, son rôle auprès de l’enfant. Quelle est l’importance de ses décisions dans la vie de celui-ci ?

Quels peuvent être les parcours de vie de ces enfants ? Pourquoi sont-ils là et pour combien de temps ?

         Enfin, lorsqu’il y a placement en vue d’adoption, que peuvent faire les parents qui accueillent un enfant ayant vécu une ou des rupture(s) du lien pour en minimiser les séquelles.

Par Christine Delbaere - Blervacque

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Marie-Hélène Theurkauff

Psychologue clinicienne, travaillant principalement dans l’aide à la parentalité, elle anime depuis plusieurs années les groupes de parole de parents de EFA.

Mère adoptive, bénévole à EFA depuis de longues années et ancienne personne qualifiée en Conseil de famille.